Només una societat injusta necessita presons. Un manifest contra el tancament i la tortura.
Fanzine editat amb motiu de la Marxa a la presó de Palma del 31 de desembre de 2014. Mallorca, Illes Balears. [format …
Una crítica radical de la tecnociencia. Entrevista al grup Oblomoff.
Fanzine editat amb motiu de la presentació del llibre ‘Un futuro sin porvenir. Por qué no hay que salvar la investigación científica …
La crisi del deute. No devem! No pagam!
Fanzine de denúncia sobre la crisi financera i la seva relacció amb el deute. Editat per la Coordinadora Llibertaria de Mallorca, Maig …
Desmuntant la cultura de la monogamia
Escrit per Na Pai. Fullet editat per Difon l’Idea i Brotbord a abril de 2013. (format lectura) La intenció d’aquest text és exposar …
No a la línea de Muy Alta Tensión (Madrid)
Fullet explicatiu sobre el projecte de línea de Molta Alta Tensió (MAT, 400kv) a la Comunitat de Madrid i les raons per …
En la fila de atrás nº8
Vuitè butlletí del col·lectiu ‘En la fila de atrás’ sobre educació i pedagogia (format impressió) Continguts: – Contradicciones generadas por la Pedagogía …
No MUOS
El movimiento de rechazo a la implantación de antenas y radares militares estadounidenses en Niscemi (Sicilia). Fullet sobre el proyecto militar MUOS …
Luchando en el nuevo terreno
Qué ha cambiado desde el siglo XX Text de ChrimethInc ex-Workets Collective, editat per Rechazo Distro, Santurzi, Octobre 2010. Títol original: “Fighting …
Las 1000 y una del 1000
Fullet editat a Barcelona en Març de 1984 amb una recopilació de texts del M.I.L. entre 1973 i 1975. Es por trobar …
Calcio-Mania
Guia informativa sobre el calci als aliments i les quantitats necesaries per a una dieta salutable, tot proporcionant informació sobre com obtendre …
En la fila de atrás nº7
Setè butlletí del col·lectiu ‘En la fila de atrás’ sobre educació i pedagogia (format lectura) Continguts: – Escuela pública, gratuita y de …
En la fila de atrás nº 6
Sisè butlletí del col·lectiu ‘En la fila de atrás’ sobre educació i pedagogia (format impressió) Continguts: – Diversidad funcional (En la fila …